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重慶市巫山縣微信開發的應用與優點

發布者:xueao發布時間:2017-12-09瀏覽量:

巫山縣介紹:
 
巫山縣隸屬于中國重慶市,位于重慶市東北部。
 
地處三峽庫區腹心,跨長江巫峽兩岸,東鄰湖北巴東縣;
 
南界湖北建始縣,西抵奉節縣,北依巫溪縣。
 
巫山縣位于東徑109°33′-110°11′,北緯30°45′-23°28′之間,屬亞熱帶季風性濕潤氣候。
 
全縣面積2958平方公里,轄26個鄉鎮(街道)、341個村(居)。
 
巫山縣風景秀麗、歷史悠久、礦產豐富是巫山突出的三大特色。
 
著名景點有:長江三峽、小三峽、大昌古鎮、大寧河古棧道遺跡等。

微信開發平臺的運營效果展示圖.png
 
巫山縣服務地區:
 
巫山縣轄2個街道、11個鎮、13個鄉。高唐街道轄11個社區。
 
龍門街道轄1個社區、3個行政村。巫峽鎮轄1個社區、18個行政村。
 
雙龍鎮轄1個社區、20個行政村。大昌鎮轄4個社區、29個行政村。
 
龍溪鎮轄1個社區、13個行政村。官陽鎮轄1個社區、13個行政村。
 
巫山縣轄1個社區、17個行政村。抱龍鎮轄1個社區、17個行政村。
 
官渡鎮轄1個社區、27個行政村。銅鼓鎮轄1個社區、11個行政村。
 
廟宇鎮轄2個社區、18個行政村。福田鎮轄1個社區、21個行政村。
 
兩坪鄉轄11個行政村。建平鄉轄8個行政村。曲尺鄉轄1個社區、10個行政村。
 
金坪鄉轄5個行政村。大溪鄉轄6個行政村。平河鄉轄9個行政村。
 
當陽鄉轄6個行政村。三溪鄉轄18個行政村。竹賢鄉轄6個行政村。
 
篤坪鄉轄10個行政村。培石鄉轄5個行政村。鄧家土家族鄉轄5個行政村。

微信開發的照片選擇界面.jpg
 
紅椿土家族鄉轄5個行政村。

重慶市巫山縣微信開發的應用與優點:

教育改革是國家現代化進程中的重大改革領域。

全國教育科學規劃的選題要求以我國教育改革發展和現代化建設的重大理論與實踐問題為主攻方向。

突出應用研究,注重基礎理論研究,鼓勵新興、交叉、邊緣學科研究和跨學科的綜合研究,支持成果開發與推廣研究。

微信作為一個網絡資源的傳播者,其在學習中的作用類似于“中介公司”。

雖然它無法對學習資源本身進行改善和優化,但是他通過良好的使用體驗。

龐大的用戶群體,方便的傳播平臺,為學習者提供了更多的學習選擇和更加豐富的交流方法。  

微信互動營銷活動的開發界面展示圖.png

(一)教學與微信相結合具備以下優點。  

1.微信有龐大的用戶群,可以直接用手機QQ登陸微信。

微信現有的3億客戶的規模,提供了一個較為廣闊的應用平臺,一旦有用戶將相應的教育資源上傳或共享至微信平臺。

(不一定非得通過移動設備,固定設備也可以完成這一過程)。

所有用戶都可以使用教育資源進行移動學習。  

2.微信可以對用戶設置分組,并發布有聲有圖有文字的多媒體資訊信息。  

信息傳送的交互方式,可以使教學更加具有針對性在課堂上進行的教學針對的是全體學生,學生之間的差異和個性往往被忽視和無法顧及,利用微信的互動方式。

老師可以針對某個學生和某類學生進行有針對性的教學,增強教學的針對性。  

微信小程序開發的后臺管理圖展示.png

3.微信可以主動進行消息的精準推送,并可以在后臺對用戶進行跟蹤,查看用戶對推送消息的瀏覽情況。  

后臺對用戶進行跟蹤保證了教學的時效性,以前學生在課下遇到的問題只能在學校里請教老師。

這就造成了學生遇到的問題不能及時得到解答和寶貴的課堂自習時間被過多的占用。

而微信的及時溝通功能卻可以很好地解決這一問題,從而提高了教學的時效性。

4.微信可以與用戶實時進行交流,特別適用于互動式的學習。  

考慮到現在的生活節奏較快,不論是教師還是學習者,都無法抽出連續的時間進行1對1的溝通和學習。

而微信所提供的免費聊天環境,和實時留言,消息推送等功能,適合學習者隨時隨地的向教師提問,以及教師對學生反饋的快速響應。

教學雙方在不斷地留言交流中,可以實時的建立1對1溝通環境,而無需專門的預約和安排。  

5.微信平臺提供朋友圈功能,是傳統教學模式的良好輔助。

任何一個在現實中實際存在的班級學習組織,都可以通過微信平臺提供的圈子在網上建立實時交流和分享的平臺。

通過班主任和教師發送推送消息,可以實現學習內容的快速分享。

而不同興趣愛好者之間通過搜索功能,可以在微信上建立虛擬班級和虛擬課堂。  

6.微信平臺可以通過其強大的分享能力,將網絡上的所有教學資源整合起來。  

通過二維碼,推送等功能,學習者可以通過微信連接到互聯網上的幾乎所有學習資源,進而實現了學習資源的有效利用。  

由此可見,微信本身并不是一個類似數據庫一樣的學習資源載體,而是一個可以快速整合網絡學習資源的強大的平臺。

在學習中使用微信并不是我們的目的,而是我們所嘗試的提高學習效率和積極性的方法和平臺。

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